Un enfoque ampliamente utilizado para restaurar los recursos pesqueros marinos es el enriquecimiento de las poblaciones mediante el uso de peces criados en viveros. Sin embargo, los entornos de crianza artificial, que a menudo carecen de enriquecimiento, pueden afectar negativamente la cognición, el bienestar y la capacidad de adaptación a nuevos entornos de los peces juveniles, lo que lleva a tasas de supervivencia post-liberación bajas. Este estudio examinó los efectos del enriquecimiento del hábitat y social en el rendimiento de crecimiento y la capacidad cognitiva de . Después de siete semanas de enriquecimiento ambiental, se realizó un experimento en T-maze, y se muestrearon el telencéfalo y la masa visceral de los peces para medir los niveles de indicadores relacionados con el crecimiento (hormona de crecimiento: GH; factor de crecimiento similar a la insulina-1: IGF-1; y somatostatina: SS) y las habilidades cognitivas (factor neurotrófico derivado del cerebro: BDNF; y factor de crecimiento nervioso: NGF). Los resultados indicaron que, aunque la longitud corporal final, el peso corporal final y la tasa de crecimiento específica de ambos grupos de enriquecimiento fueron inferiores a los del grupo de control, ambos métodos de enriquecimiento tuvieron un impacto positivo en los factores relacionados con el crecimiento (aumento de GH, aumento de IGF-1 y disminución de SS). Los grupos de enriquecimiento demostraron una mayor capacidad de aprendizaje en la prueba de T-maze, y los niveles de BDNF y NGF en el telencéfalo fueron significativamente más altos en los grupos de enriquecimiento que en el grupo de control. Además, hubo una interacción significativa entre los dos métodos de enriquecimiento en el nivel de NGF. Este estudio confirma que un entorno más complejo y enriquecedor es beneficioso para cultivar las habilidades cognitivas de los juveniles cultivados, y el resultado puede proporcionar una referencia para la mejora del enriquecimiento de las poblaciones de esta especie.