El objetivo de la investigación fue analizar la relación entre los elementos del clima organizacional y el desempeño laboral del personal docente de la sección de Asignaturas Generales de la UNEXPO, Vicerrectorado Barquisimeto, Venezuela. El estudio se enmarca dentro de un modelo de investigación de campo, con un diseño no experimental de tipo transeccional correlacional. Para la recolección de la información se utilizó la técnica de la encuesta, mediante un instrumento con escala tipo Likert.

La validez se determinó a través del coeficiente Alfa de Cronbach. Los sujetos de investigación estuvieron conformados por 13 docentes de la sección de Asignaturas Generales. Para el análisis de los datos se empleó estadística descriptiva basada en frecuencias absolutas y porcentajes de cada ítem, y se correlacionaron las dimensiones de las variables mediante el coeficiente de Pearson (r).

Los resultados obtenidos indicaron que el clima organizacional de la sección de Asignaturas Generales de la UNEXPO, Vicerrectorado Barquisimeto, presenta debilidades en aspectos como la infraestructura, que no está totalmente acondicionada, y el sistema de recompensas, que no se ajusta a los requerimientos. Sin embargo, se identificaron fortalezas en la comunicación y el liderazgo orientado a la efectividad y la calidad, lo cual incide positivamente en el desempeño laboral del docente, encontrándose una correlación moderada de 0,57.

Esto permitió realizar importantes recomendaciones al personal y a la gerencia institucional, con el propósito de minimizar las debilidades detectadas y mantener las fortalezas para optimizar el clima organizacional de la sección de Asignaturas Generales de la UNEXPO.