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Instalación de capacitación en realidad virtual para descontaminación de materiales peligrosos y tóxicos

Autores: Lee, Jeannie S. A.; Tan, Teck Jun; Teng, David Kuan Peng; Ng, Yih Yng; Chen, Kan

Idioma: Inglés

Editor: MDPI

Año: 2024

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Acceso abierto

Artículo científico
2024

Instalación de capacitación en realidad virtual para descontaminación de materiales peligrosos y tóxicos


Categoría

Ingeniería y Tecnología

Subcategoría

Ingeniería Eléctrica y Electrónica

Palabras clave

Sustancias peligrosas
Procedimientos de descontaminación
Realidad virtual
Simulaciones de entrenamiento
Miembros del personal del hospital
Escáner químico.

Licencia

CC BY-SA – Atribución – Compartir Igual

Consultas: 42

Citaciones: Sin citaciones


Descripción
La descontaminación de pacientes es el acto de eliminar o neutralizar sustancias peligrosas de un individuo afectado. Para garantizar una preparación adecuada en situaciones de emergencia, las regulaciones requieren que los hospitales capaciten regularmente al personal en procedimientos de descontaminación. Para complementar la formación presencial, se está desarrollando un sistema de realidad virtual (RV) para capacitar a los miembros del personal hospitalario en la descontaminación masiva de materiales peligrosos y tóxicos (HAZMAT) y/o víctimas contaminadas radioactivamente. Como demostración del concepto, se ha diseñado un prototipo primario de RV para ayudar a los usuarios a familiarizarse con una herramienta de escaneo químico, destinada a examinar a las víctimas en busca de peligros químicos residuales. Este prototipo inicial muestra los beneficios de utilizar la RV para crear simulaciones de entrenamiento, complementando los métodos de formación en descontaminación existentes de manera segura y rentable. El enfoque propuesto cuenta con un diseño modular centrado en el usuario, una simulación de escaneo novedosa y un entorno virtual y flujo de trabajo de alta realismo para mejorar la efectividad del entrenamiento. Un estudio piloto con usuarios y una evaluación sugieren que los nuevos usuarios pudieron alcanzar un nivel significativo de competencia con la RV, en comparación con los usuarios que recibieron formación tradicional.

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