Identificando fortalezas y debilidades en la educación móvil: una autoevaluación informada por género del uso de dispositivos móviles por parte de los maestros
Autores: Balanyà Rebollo, Judith; De Oliveira, Janaina Minelli
Idioma: Inglés
Editor: MDPI
Año: 2024
Acceso abierto
Artículo científico
2024
Identificando fortalezas y debilidades en la educación móvil: una autoevaluación informada por género del uso de dispositivos móviles por parte de los maestros
Categoría
Ingeniería y Tecnología
Subcategoría
Ingeniería de Sistemas
Palabras clave
Dispositivos móviles
Educación
Maestros
Habilidades digitales
Tecnología móvil
Enseñanza y aprendizaje
Licencia
CC BY-SA – Atribución – Compartir Igual
Consultas: 18
Citaciones: Sin citaciones
Los dispositivos móviles tienen el potencial de transformar la educación y la sociedad. Promover el aprendizaje móvil y mejorar las habilidades digitales y emprendedoras de los maestros son esenciales para lograr este objetivo.
Descripción
Los dispositivos móviles tienen el potencial de transformar la educación y la sociedad. Promover el aprendizaje móvil y mejorar las habilidades digitales y emprendedoras de los maestros son esenciales para lograr este objetivo.