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Una arquitectura de planificación de recursos empresariales basada en la nube para la educación de mujeres en áreas remotas

Autores: Nasim, Raheela; Ullah, Halim; Rizvi, Sanam Shahla; Abbasi, Almas; Khan, Sajid; Riaz, Rabia; Paul, Anand

Idioma: Inglés

Editor: MDPI

Año: 2020

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Acceso abierto

Artículo científico
2020

Una arquitectura de planificación de recursos empresariales basada en la nube para la educación de mujeres en áreas remotas


Categoría

Ingeniería y Tecnología

Subcategoría

Ingeniería Eléctrica y Electrónica

Palabras clave

Investigación
Planificación de recursos empresariales
Arquitectura de gestión en la nube
Entorno educativo
Población femenina
Computación en la nube

Licencia

CC BY-SA – Atribución – Compartir Igual

Consultas: 27

Citaciones: Sin citaciones


Descripción
Esta investigación proporciona un enfoque para explorar un sistema de planificación de recursos empresariales adecuado utilizando arquitectura de gestión en la nube para el entorno educativo. Permite a las empresas entrar en la competencia. La planificación de recursos empresariales para empresas educativas proporciona un enfoque para abordar a la población femenina objetivo. Para lograr este objetivo, se ha establecido un sistema que tiene una base de infraestructura en gobiernos, organizaciones no gubernamentales (ONG), universidades y otros proveedores de servicios sociales. Este documento ayuda a presentar la arquitectura de computación en la nube para las preocupaciones generales del entorno educativo en todo el mundo. Esta investigación tiene como objetivo contribuir a la educación de las mujeres con respecto a la tecnología moderna. Asegura que la tecnología esté disponible de manera rentable para la educación de las mujeres teniendo en cuenta la disponibilidad y consistencia del sistema y de acuerdo con los objetivos. Se propone una arquitectura para resolver y superar las limitaciones que se han enfrentado y que son las razones de la falla de los sistemas disponibles. Después de diseñar la arquitectura, se diseñó y llevó a cabo una encuesta con estudiantes y profesionales de la Universidad del Aire, la Universidad Bahria y la Universidad Preston.

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