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Aprendizaje multitarea ponderado dinámico y aprendizaje contrastivo para el análisis de sentimientos multimodal

Autores: Wang, Xingqi; Zhang, Mengrui; Chen, Bin; Wei, Dan; Shao, Yanli

Idioma: Inglés

Editor: MDPI

Año: 2023

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Acceso abierto

Artículo científico
2023

Aprendizaje multitarea ponderado dinámico y aprendizaje contrastivo para el análisis de sentimientos multimodal


Categoría

Ingeniería y Tecnología

Subcategoría

Ingeniería Eléctrica y Electrónica

Palabras clave

Análisis de sentimientos multimodal
Aprendizaje de representaciones
Aprendizaje multitarea
Aprendizaje contrastivo
Pesos dinámicos
Incertidumbre homocedástica

Licencia

CC BY-SA – Atribución – Compartir Igual

Consultas: 37

Citaciones: Sin citaciones


Descripción
El análisis de sentimientos multimodal (MSA) ha atraído cada vez más atención en los últimos años.

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