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Aprendiendo matemáticas con metodologías emergentes: la sala de escape como estudio de caso

Autores: Fuentes-Cabrera, Arturo; Parra-González, María Elena; López-Belmonte, Jesús; Segura-Robles, Adrián

Idioma: Inglés

Editor: MDPI

Año: 2020

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Acceso abierto

Artículo científico
2020

Aprendiendo matemáticas con metodologías emergentes: la sala de escape como estudio de caso


Categoría

Matemáticas

Subcategoría

Matemáticas generales

Palabras clave

Metodologías
Educación
Escape Room
Investigación
Matemáticas
Efectividad

Licencia

CC BY-SA – Atribución – Compartir Igual

Consultas: 28

Citaciones: Sin citaciones


Descripción
Hoy en día, diferentes metodologías están en auge en el campo de la educación, y las metodologías activas basadas en la gamificación como la Sala de Escape son un ejemplo de estas metodologías, que es la base de esta investigación.

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