Apoyo organizacional para que los atletas de alto rendimiento desarrollen habilidades de alfabetización financiera y autogestión
Autores: Hong, Hee Jung; Fraser, Ian
Idioma: Inglés
Editor: MDPI
Año: 2022
Acceso abierto
Artículo científico
2022
Apoyo organizacional para que los atletas de alto rendimiento desarrollen habilidades de alfabetización financiera y autogestión
Categoría
Gestión y administración
Subcategoría
Gestión de recursos
Palabras clave
Resultados
Análisis
Apoyo organizacional
Atletas de alto rendimiento
Alfabetización financiera
Habilidades de autogestión
Organizaciones deportivas
Esquemas de apoyo
Intervenciones
Recopilación de datos en escritorio
Organizaciones deportivas
Organizaciones nacionales
Programas de asistencia profesional
Planificación financiera
Jubilaciones
Organizaciones deportivas
Intervenciones adecuadas
El más alto nivel
Juegos Olímpicos
Campeonatos mundiales
Niveles inferiores
Gobiernos nacionales.
Licencia
CC BY-SA – Atribución – Compartir Igual
Consultas: 28
Citaciones: Sin citaciones
Este documento informa sobre los resultados del análisis de datos de escritorio sobre el apoyo organizacional a los atletas de alto rendimiento para desarrollar su alfabetización financiera y habilidades de autogestión al hacer la transición fuera del deporte. Hay dos preguntas de investigación: (1) ¿Las organizaciones deportivas proporcionan esquemas de apoyo u otras intervenciones para que los atletas de alto rendimiento desarrollen su alfabetización financiera y habilidades de autogestión? y (2) ¿Las organizaciones deportivas proporcionan esquemas de apoyo financiero para las jubilaciones de los atletas de alto rendimiento? Si es así, ¿en qué consisten? Se aplicó la recolección de datos de escritorio a 23 organizaciones deportivas; estas comprendían 21 organizaciones nacionales que representan a 19 países, el Comité Olímpico Internacional (COI) y el Comité Olímpico Nacional de Oceanía (ONOC). Quince de las 23 organizaciones, que representan a 14 países, proporcionaron algún apoyo o intervenciones sobre planificación financiera y autogestión dentro de sus programas de asistencia profesional. Los hallazgos también indican que la mayoría de las organizaciones en 17 países diferentes no proporcionaron ningún apoyo financiero para las jubilaciones de los atletas. Si bien varias organizaciones deportivas han desarrollado intervenciones adecuadas para ayudar a los atletas de alto rendimiento a desarrollar habilidades de alfabetización financiera y autogestión, tales esquemas parecen ser proporcionados solo a los atletas de alto rendimiento que han competido al más alto nivel, por ejemplo, en los Juegos Olímpicos, campeonatos mundiales, etc. El apoyo para los atletas en niveles más bajos también debería ser desarrollado y proporcionado por los gobiernos nacionales o por las organizaciones deportivas nacionales.
Descripción
Este documento informa sobre los resultados del análisis de datos de escritorio sobre el apoyo organizacional a los atletas de alto rendimiento para desarrollar su alfabetización financiera y habilidades de autogestión al hacer la transición fuera del deporte. Hay dos preguntas de investigación: (1) ¿Las organizaciones deportivas proporcionan esquemas de apoyo u otras intervenciones para que los atletas de alto rendimiento desarrollen su alfabetización financiera y habilidades de autogestión? y (2) ¿Las organizaciones deportivas proporcionan esquemas de apoyo financiero para las jubilaciones de los atletas de alto rendimiento? Si es así, ¿en qué consisten? Se aplicó la recolección de datos de escritorio a 23 organizaciones deportivas; estas comprendían 21 organizaciones nacionales que representan a 19 países, el Comité Olímpico Internacional (COI) y el Comité Olímpico Nacional de Oceanía (ONOC). Quince de las 23 organizaciones, que representan a 14 países, proporcionaron algún apoyo o intervenciones sobre planificación financiera y autogestión dentro de sus programas de asistencia profesional. Los hallazgos también indican que la mayoría de las organizaciones en 17 países diferentes no proporcionaron ningún apoyo financiero para las jubilaciones de los atletas. Si bien varias organizaciones deportivas han desarrollado intervenciones adecuadas para ayudar a los atletas de alto rendimiento a desarrollar habilidades de alfabetización financiera y autogestión, tales esquemas parecen ser proporcionados solo a los atletas de alto rendimiento que han competido al más alto nivel, por ejemplo, en los Juegos Olímpicos, campeonatos mundiales, etc. El apoyo para los atletas en niveles más bajos también debería ser desarrollado y proporcionado por los gobiernos nacionales o por las organizaciones deportivas nacionales.