Los cuidadores de gatos compañeros atribuyen emociones y cogniciones complejas a sus gatos, y estas atribuciones son mayores con un apego más fuerte a sus animales. Comparamos las atribuciones de complejidad emocional y cognitiva a los gatos en cuidadores de gatos y no cuidadores. Medimos actitudes hacia los animales, creencias en las mentes animales, la fuerza del apego de los cuidadores y el estilo de apego con un gato compañero en 448 estudiantes universitarios, de los cuales 251 habían tenido un gato. Preguntamos hasta qué punto los encuestados pensaban que los gatos eran capaces de expresar emociones primarias y secundarias y capacidades cognitivas. Los cuidadores diferían significativamente de los no cuidadores solo en la atribución de emociones primarias. La creencia en las mentes animales predecía la atribución de emociones secundarias y cognición. Solo para los cuidadores, el estilo de apego evitativo se asoció negativamente con la atribución de emociones primarias, mientras que la fuerza del apego se asoció positivamente con la atribución de emociones secundarias y cognición. Estas habilidades pueden tener un mayor poder discriminatorio, ya que la mayoría de los encuestados atribuyen emociones primarias a los gatos, quizás por razones antropomórficas. Las condiciones de vivienda (interiores y exteriores) no se asociaron con las atribuciones, lo que sugiere que los lazos son más importantes que el tiempo pasado juntos en el hogar para predecir la atribución de complejidad emocional y cognitiva en los gatos.