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Analizando el Interés Público en Geopeligros Usando Datos de Google Trends

Autores: Erokhin, Dmitry; Komendantova, Nadejda

Idioma: Inglés

Editor: MDPI

Año: 2024

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Acceso abierto

Artículo científico
2024

Analizando el Interés Público en Geopeligros Usando Datos de Google Trends


Categoría

Ciencias Naturales y Subdisciplinas

Subcategoría

Ciencias de la Tierra y Geología

Palabras clave

Estudio
Interés público
Desastres geológicos
Google Trends
Terremotos
Huracanes
Inundaciones
Tornados
Tsunamis
Comportamientos de búsqueda
Patrones temporales
Patrones geográficos
Eventos de desastre
Difusión de información
Preparación para desastres
Respuesta
Información en tiempo real
Estrategias de gestión de desastres
Resiliencia comunitaria
Responsables de políticas
Agencias de gestión de desastres
Esfuerzos educativos
Desastres naturales

Licencia

CC BY-SA – Atribución – Compartir Igual

Consultas: 29

Citaciones: Sin citaciones


Descripción
Este estudio investiga el interés público en desastres geológicos mediante el análisis de datos de Google Trends de 2023. Esta investigación se centra en terremotos, huracanes, inundaciones, tornados y tsunamis para comprender cómo los comportamientos de búsqueda reflejan la conciencia y preocupación pública. Este estudio identifica patrones temporales y geográficos en las tendencias de búsqueda. Los hallazgos clave revelan que el interés público aumenta durante eventos desastrosos significativos, como el terremoto de febrero de 2023 en Turquía y Siria y los huracanes de agosto de 2023 en Estados Unidos. Este estudio destaca la importancia de la difusión oportuna y precisa de información para la preparación y respuesta ante desastres. Google Trends demuestra ser una herramienta valiosa para monitorear el interés público, ofreciendo información en tiempo real que puede mejorar las estrategias de gestión de desastres y aumentar la resiliencia de la comunidad. Los conocimientos de este estudio son esenciales para los responsables de políticas, las agencias de gestión de desastres y los esfuerzos educativos destinados a mitigar los impactos de los desastres naturales.

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