El problema del análisis de conjuntos de datos formados por los resultados de la evaluación de objetos por un grupo de expertos según un conjunto específico de características es considerado. Tales conjuntos de datos pueden contener valores incompatibles, incluidos valores conflictivos de evaluaciones de objetos por las características analizadas. Además, los valores de las evaluaciones de las características pueden ser no solo puntuales, sino también intervalares debido a la incompletitud e inexactitud del conocimiento de los expertos. Teniendo en cuenta todos los resultados de la evaluación de objetos por un grupo de expertos para un conjunto específico de características, estimar punto por punto puede llevarse a cabo utilizando el kit de herramientas multiconjunto. Para procesar valores intervalares de evaluaciones, se propone utilizar un enfoque lingüístico que implica el uso de una escala lingüística para describir diversas estrategias de evaluación de objetos: conservadora, neutral y arriesgada, e implementar diversas estrategias de toma de decisiones en los problemas de agrupamiento, clasificación y ordenación de objetos. El enfoque lingüístico para trabajar con objetos evaluados por un grupo de expertos con valores intervalares de evaluaciones se ha aplicado con éxito al análisis del conjunto de datos presentado por proyectos competitivos. En este sentido, para el conjunto de datos en consideración, utilizando diversas estrategias de evaluación, se obtuvieron soluciones a problemas de agrupamiento, clasificación y ordenación con el estudio de la influencia de la estrategia de evaluación elegida en los resultados de la resolución del problema correspondiente.