Análisis de Comportamientos de los Ocupantes en Proyectos de Rehabilitación de Eficiencia Energética
Autores: Maghsoudi Nia, Elham; Qian, Queena K.; Visscher, Henk J.
Idioma: Inglés
Editor: MDPI
Año: 2022
Acceso abierto
Artículo científico
2022
Análisis de Comportamientos de los Ocupantes en Proyectos de Rehabilitación de Eficiencia Energética
Categoría
Ciencias Medioambientales
Subcategoría
Ciencias medioambientales generales
Palabras clave
Estudios
Rehabilitación de eficiencia energética
Ocupantes
Sostenibilidad
Práctica de rehabilitación
Rendimiento energético
Licencia
CC BY-SA – Atribución – Compartir Igual
Consultas: 1
Citaciones: Sin citaciones
Esta revisión de estudios sobre la Renovación de Eficiencia Energética (EER) ha demostrado que la práctica de la EER es un factor clave en la regeneración de la sostenibilidad. Así, la práctica de la renovación en sí misma (la forma en que se organiza) ha recibido una atención creciente tanto de los profesionales como de los investigadores, y los estudios ahora abordan algunos problemas que están afectando el nivel de logro de la renovación. La mayoría de los riesgos que conducen a un bajo desarrollo de la renovación están relacionados con los propietarios. Este documento tiene como objetivo resaltar el papel de los ocupantes en el logro de los objetivos de la EER. Se ha encontrado que: (a) la participación temprana de los ocupantes en la etapa de diseño y construcción, (b) el compromiso mutuo y (c) un enfoque integral que involucra a los ocupantes son la clave para motivar las decisiones de EER de estos mismos ocupantes. Se deduce que esta participación, incluidas las características demográficas de los ocupantes, como su cultura, hábitos, preferencias, conciencia hacia el ahorro energético y factores socioeconómicos, son efectivamente influyentes en los comportamientos relacionados con la energía de estos ocupantes. Además, otros factores, como el comportamiento de calefacción, la presencia/ausencia de los ocupantes, el nivel de control del equipo y de las ventanas, y el comportamiento de control de la iluminación, son todos factores efectivos en el rendimiento energético de los edificios. Por lo tanto, se recomiendan estrategias de avances socio-técnicos, procesos de co-diseño y políticas efectivas de eficiencia energética para: (a) mejorar los comportamientos de los ocupantes; y (b) aumentar su participación en proyectos de EER.
Descripción
Esta revisión de estudios sobre la Renovación de Eficiencia Energética (EER) ha demostrado que la práctica de la EER es un factor clave en la regeneración de la sostenibilidad. Así, la práctica de la renovación en sí misma (la forma en que se organiza) ha recibido una atención creciente tanto de los profesionales como de los investigadores, y los estudios ahora abordan algunos problemas que están afectando el nivel de logro de la renovación. La mayoría de los riesgos que conducen a un bajo desarrollo de la renovación están relacionados con los propietarios. Este documento tiene como objetivo resaltar el papel de los ocupantes en el logro de los objetivos de la EER. Se ha encontrado que: (a) la participación temprana de los ocupantes en la etapa de diseño y construcción, (b) el compromiso mutuo y (c) un enfoque integral que involucra a los ocupantes son la clave para motivar las decisiones de EER de estos mismos ocupantes. Se deduce que esta participación, incluidas las características demográficas de los ocupantes, como su cultura, hábitos, preferencias, conciencia hacia el ahorro energético y factores socioeconómicos, son efectivamente influyentes en los comportamientos relacionados con la energía de estos ocupantes. Además, otros factores, como el comportamiento de calefacción, la presencia/ausencia de los ocupantes, el nivel de control del equipo y de las ventanas, y el comportamiento de control de la iluminación, son todos factores efectivos en el rendimiento energético de los edificios. Por lo tanto, se recomiendan estrategias de avances socio-técnicos, procesos de co-diseño y políticas efectivas de eficiencia energética para: (a) mejorar los comportamientos de los ocupantes; y (b) aumentar su participación en proyectos de EER.