Navegando por el laberinto de la desinformación: un análisis bibliométrico de los esfuerzos académicos
Autores: Ttaru, George-Cristian; Domenteanu, Adrian; Delcea, Camelia; Florescu, Margareta Stela; Orzan, Mihai; Cotfas, Liviu-Adrian
Idioma: Inglés
Editor: MDPI
Año: 2024
Acceso abierto
Artículo científico
2024
Navegando por el laberinto de la desinformación: un análisis bibliométrico de los esfuerzos académicos
Categoría
Gestión y administración
Subcategoría
Gestión de la tecnología y la inovación
Palabras clave
Prevalencia
Desinformación
Investigación
Redes sociales
Inteligencia artificial
Verificación de hechos
Licencia
CC BY-SA – Atribución – Compartir Igual
Consultas: 1
Citaciones: Sin citaciones
La creciente prevalencia de la desinformación se ha convertido en un desafío global, exacerbado por la rápida difusión de información en entornos en línea. El presente estudio realiza un análisis bibliométrico de los esfuerzos académicos realizados a lo largo del tiempo en los artículos de investigación asociados con el campo de la desinformación. Así, este documento tiene como objetivo comprender y ayudar a combatir la desinformación al centrarse en metodologías, conjuntos de datos y metadatos clave. A través de un enfoque bibliométrico, el estudio identifica a los autores líderes, las afiliaciones y las revistas, y examina las redes de colaboración en el campo de la desinformación. Este análisis destaca el crecimiento significativo en la investigación sobre desinformación, particularmente en respuesta a eventos como las elecciones de EE. UU. de 2016, el Brexit y la pandemia de COVID-19, con una tasa de crecimiento general del 15.14% en todo el período analizado. Los resultados del análisis subrayan el papel de las redes sociales y la inteligencia artificial en la propagación de la desinformación, así como la importancia de las tecnologías de verificación de hechos. Los hallazgos revelan que las contribuciones más prolíficas provienen de universidades en los Estados Unidos de América (EE. UU.), el Reino Unido (Reino Unido), España y otras instituciones globales, con un notable aumento en las publicaciones desde 2018. A través de mapas temáticos, un análisis de palabras clave y redes de colaboración, este estudio proporciona una visión integral del campo en evolución de la investigación sobre desinformación, ofreciendo valiosos conocimientos para futuras investigaciones y el desarrollo de políticas.
Descripción
La creciente prevalencia de la desinformación se ha convertido en un desafío global, exacerbado por la rápida difusión de información en entornos en línea. El presente estudio realiza un análisis bibliométrico de los esfuerzos académicos realizados a lo largo del tiempo en los artículos de investigación asociados con el campo de la desinformación. Así, este documento tiene como objetivo comprender y ayudar a combatir la desinformación al centrarse en metodologías, conjuntos de datos y metadatos clave. A través de un enfoque bibliométrico, el estudio identifica a los autores líderes, las afiliaciones y las revistas, y examina las redes de colaboración en el campo de la desinformación. Este análisis destaca el crecimiento significativo en la investigación sobre desinformación, particularmente en respuesta a eventos como las elecciones de EE. UU. de 2016, el Brexit y la pandemia de COVID-19, con una tasa de crecimiento general del 15.14% en todo el período analizado. Los resultados del análisis subrayan el papel de las redes sociales y la inteligencia artificial en la propagación de la desinformación, así como la importancia de las tecnologías de verificación de hechos. Los hallazgos revelan que las contribuciones más prolíficas provienen de universidades en los Estados Unidos de América (EE. UU.), el Reino Unido (Reino Unido), España y otras instituciones globales, con un notable aumento en las publicaciones desde 2018. A través de mapas temáticos, un análisis de palabras clave y redes de colaboración, este estudio proporciona una visión integral del campo en evolución de la investigación sobre desinformación, ofreciendo valiosos conocimientos para futuras investigaciones y el desarrollo de políticas.