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Un enfoque ampliado de la teoría de la conducta planificada para modelar la intención de los estudiantes de secundaria chinos de aprender inteligencia artificial

Autores: Chai, Ching Sing; Wang, Xingwei; Xu, Chang

Idioma: Inglés

Editor: MDPI

Año: 2020

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Acceso abierto

Artículo científico
2020

Un enfoque ampliado de la teoría de la conducta planificada para modelar la intención de los estudiantes de secundaria chinos de aprender inteligencia artificial


Categoría

Matemáticas

Subcategoría

Matemáticas generales

Palabras clave

Inteligencia artificial
Escuelas secundarias
Estudiantes
Intención
Factores psicológicos
Alfabetización en IA

Licencia

CC BY-SA – Atribución – Compartir Igual

Consultas: 23

Citaciones: Sin citaciones


Descripción
La inteligencia artificial (IA) está cambiando actualmente la forma en que las personas viven y trabajan.

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