Algoritmo de agrupamiento para medir la precisión de la evaluación de estudiantes: un estudio doble
Autores: Sobral, Sónia Rolland; de Oliveira, Catarina Félix
Idioma: Inglés
Editor: MDPI
Año: 2021
Acceso abierto
Artículo científico
2021
Algoritmo de agrupamiento para medir la precisión de la evaluación de estudiantes: un estudio doble
Categoría
Ingeniería y Tecnología
Subcategoría
Ingeniería de Sistemas
Palabras clave
Estrategias
Autoevaluación
Enseñanza activa
Aprendizaje autorregulado
Nota final
Autoevaluación
Licencia
CC BY-SA – Atribución – Compartir Igual
Consultas: 40
Citaciones: Sin citaciones
La autoevaluación es una de las estrategias utilizadas en la enseñanza activa para involucrar a los estudiantes en todo el proceso de aprendizaje, en forma de aprendizaje académico autorregulado.
Descripción
La autoevaluación es una de las estrategias utilizadas en la enseñanza activa para involucrar a los estudiantes en todo el proceso de aprendizaje, en forma de aprendizaje académico autorregulado.