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La aislamiento social no altera el comportamiento exploratorio, el aprendizaje espacial y la memoria en ratas topo de Damaraland en cautiverio

Autores: Blecher, Arantxa Silvia; Oosthuizen, Maria Kathleen

Idioma: Inglés

Editor: MDPI

Año: 2023

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Acceso abierto

Artículo científico
2023

La aislamiento social no altera el comportamiento exploratorio, el aprendizaje espacial y la memoria en ratas topo de Damaraland en cautiverio


Categoría

Ciencias Agrícolas y Biológicas

Subcategoría

Zootecnia

Palabras clave

Comportamiento exploratorio
Aprendizaje espacial
Memoria
Animales subterráneos
Aislamiento social
Memoria espacial

Licencia

CC BY-SA – Atribución – Compartir Igual

Consultas: 11

Citaciones: Sin citaciones


Descripción
El comportamiento exploratorio, el aprendizaje espacial y la memoria afectan la supervivencia de los animales y parecen depender del hábitat específico que ocupa una especie. Una buena navegación espacial y memoria son particularmente importantes para los animales subterráneos, ya que es energéticamente costoso habitar este nicho. Los ratas topo de Damaraland son mamíferos subterráneos que viven en colonias con estructuras sociales organizadas. Los ratas topo de Damaraland han sido mantenidos en el laboratorio durante muchos años y pueden ser alojados en grupos o individualmente. Evaluamos el efecto del aislamiento social en el comportamiento exploratorio y la memoria espacial de animales alojados individualmente y en colonias, y también consideramos las posibles diferencias en animales con diferentes estatus sociales. Predijimos que el alojamiento solitario aumentaría el comportamiento similar a la ansiedad y resultaría en mayor actividad y más errores al resolver un laberinto. La exploración por parte de ratas topo de colonias y alojadas individualmente se probó en una prueba de campo abierto, donde todos los individuos exploraron con facilidad. Las reinas alojadas individualmente y las hembras no reproductoras mostraron mayor actividad y pasaron más tiempo en túneles, lo que puede explicarse por un aumento de la ansiedad. En el laberinto en Y, se observaron mejoras en la resolución del laberinto en todos los grupos experimentales, excepto en las hembras no reproductoras alojadas individualmente. Además, todos los machos mostraron una disminución en el número de errores en el laberinto. El aprendizaje espacial es, por lo tanto, evidente, pero no pudo ser probado de manera concluyente. Posiblemente fue subestimado, ya que las señales magnéticas que pueden ser utilizadas por las ratas topo como estímulos para la navegación fueron eliminadas en la configuración experimental. En general, parece que el aislamiento social tiene un efecto limitado en el comportamiento exploratorio y el aprendizaje espacial de las ratas topo de Damaraland.

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