Existen grandes beneficios económicos y de calidad de vida cuando un país invierte en el desarrollo de profesionales en áreas STEM. Lamentablemente, existe una brecha de género, ya que las mujeres están rezagadas con respecto a sus pares, al igual que los grupos minoritarios como los hispanos, que están notablemente subrepresentados en estas carreras. Por lo tanto, es una prioridad generar instrumentos de evaluación adaptados al contexto cultural de los estudiantes latinos en su idioma para atraer a una población más diversa a las áreas STEM.