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El papel de las actividades basadas en mascotas: trabajar con conejos para mejorar la autoestima en niños en edad preescolar

Autores: Kim, Sang-Hwan

Idioma: Inglés

Editor: MDPI

Año: 2024

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Acceso abierto

Artículo científico
2024

El papel de las actividades basadas en mascotas: trabajar con conejos para mejorar la autoestima en niños en edad preescolar


Categoría

Ciencias Agrícolas y Biológicas

Subcategoría

Zootecnia

Palabras clave

Niños
Autoestima
Interacción con el maestro
Actividades asistidas por animales
Intervención basada en conejos
Sociabilidad

Licencia

CC BY-SA – Atribución – Compartir Igual

Consultas: 18

Citaciones: Sin citaciones


Descripción
Los niños de seis años que no están socialmente desarrollados generalmente muestran baja autoestima, pero este nivel aumenta continuamente debido a la interacción con los maestros. Sin embargo, el uso de métodos como actividades asistidas por animales que incorporan animales puede aumentar rápidamente los niveles de autoestima en los niños. Este estudio investigó la efectividad de la intervención basada en conejos en dos grupos con antecedentes similares. Se puede concluir que la intervención basada en conejos es particularmente efectiva para aumentar la autoestima de los niños. Además, la autoestima mejoró de manera efectiva en los niños en comparación con las niñas. Este método ayudó a mejorar la sociabilidad temprana y la autoestima de los niños.

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