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Acerca de los desafíos en la analítica de datos y el aprendizaje automático para el bien social

Autores: Martoglia, Riccardo; Montangero, Manuela

Idioma: Inglés

Editor: MDPI

Año: 2022

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Acceso abierto

Artículo científico
2022

Acerca de los desafíos en la analítica de datos y el aprendizaje automático para el bien social


Categoría

Gestión y administración

Subcategoría

Gestión de la tecnología y la inovación

Palabras clave

Gran cantidad
Producción masiva de datos
Enfoques de aprendizaje automático
Información esencial
Análisis de redes sociales
Análisis médico

Licencia

CC BY-SA – Atribución – Compartir Igual

Consultas: 1

Citaciones: Sin citaciones


Descripción
El gran número de nuevos servicios y aplicaciones y, en general, todas nuestras actividades cotidianas resultan en una producción masiva de datos: todos estos datos pueden convertirse en una fuente valiosa de información que podría utilizarse para mejorar nuestras vidas, bienestar y jornadas laborales. Los enfoques de Aprendizaje Automático (Interpretable), cuyo uso es cada vez más ubicuo en diversos entornos, son definitivamente una de las herramientas más efectivas para recuperar y obtener información esencial de los datos. Sin embargo, surgen muchos desafíos para explotarlos de manera efectiva. En este artículo, analizamos escenarios clave en los que grandes cantidades de datos y técnicas de aprendizaje automático pueden utilizarse para el bien social: análisis de redes sociales para mejorar la difusión del patrimonio cultural; análisis de juegos para fomentar el Pensamiento Computacional en la educación; análisis médico para mejorar la calidad de vida de los ancianos y reducir los gastos de atención médica; exploración del potencial de la datificación del trabajo para mejorar la gestión de recursos humanos (HRM). Para los dos primeros de los escenarios mencionados anteriormente, presentamos nuevos resultados relacionados con investigaciones previamente publicadas, enmarcando estos resultados en una discusión más general sobre los desafíos que surgen al adoptar técnicas de aprendizaje automático para el bien social.

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