¿Cuáles son los nuevos desafíos para los docentes con la problemática del grooming considerando los avances de la IA?
Autores: Cáceres Ortiz, Exequiel Jeremías; Mills Muñoz, Daniel Mathias; Vázquez Carrasco, Cristóbal Octavio
Idioma: Español
Editor: Miguel Ángel Gutiérrez Soto
Año: 2023
Acceso abierto
¿Cuáles son los nuevos desafíos para los docentes con la problemática del grooming considerando los avances de la IA?
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Consultas: 24
Citaciones: Avante de Humanidades y Ciencias Sociales Vol. 5 Núm. 1
Actualmente, con el uso de las redes sociales han surgido términos como cyberbullying y grooming para explicar prácticas de vulneración a terceros, siendo el primero de ellos el más mencionado en artículos científicos. Es importante considerar que conceptos como cyberbullying, grooming y sexting aún se encuentran en construcción, ya que han sido abordados desde distintas perspectivas.
De estos tres, el único tipificado como delito en la Ley 20.562 es el grooming.
Para la organización de este artículo, en primer lugar se definirán los conceptos de grooming e inteligencia artificial. Posteriormente, con base en los diferentes artículos que abordan esta temática, se establecerán vínculos y se recopilarán los principales desafíos identificados.
Actualmente, con el uso de las redes sociales han surgido términos como cyberbullying y grooming para explicar prácticas de vulneración a terceros, siendo el primero de ellos el más mencionado en artículos científicos. Es importante considerar que conceptos como cyberbullying, grooming y sexting aún se encuentran en construcción, ya que han sido abordados desde distintas perspectivas.
De estos tres, el único tipificado como delito en la Ley 20.562 es el grooming.
Para la organización de este artículo, en primer lugar se definirán los conceptos de grooming e inteligencia artificial. Posteriormente, con base en los diferentes artículos que abordan esta temática, se establecerán vínculos y se recopilarán los principales desafíos identificados.