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¿Cuáles son los nuevos desafíos para los docentes con la problemática del grooming considerando los avances de la IA?

Autores: Cáceres Ortiz, Exequiel Jeremías; Mills Muñoz, Daniel Mathias; Vázquez Carrasco, Cristóbal Octavio

Idioma: Español

Editor: Miguel Ángel Gutiérrez Soto

Año: 2023

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Acceso abierto

Artículo OA
2023

¿Cuáles son los nuevos desafíos para los docentes con la problemática del grooming considerando los avances de la IA?


Categoría

Gestión y administración

Subcategoría

Gestión de la tecnología y la inovación

Palabras clave

Grooming en educación
Avances de la IA
Desafíos para docentes

Licencia

CC BY-NC-SA – Atribución – No Comercial – Compartir Igual

Consultas: 24

Citaciones: Avante de Humanidades y Ciencias Sociales Vol. 5 Núm. 1


Descripción

Actualmente, con el uso de las redes sociales han surgido términos como cyberbullying y grooming para explicar prácticas de vulneración a terceros, siendo el primero de ellos el más mencionado en artículos científicos. Es importante considerar que conceptos como cyberbullying, grooming y sexting aún se encuentran en construcción, ya que han sido abordados desde distintas perspectivas.

De estos tres, el único tipificado como delito en la Ley 20.562 es el grooming.

Para la organización de este artículo, en primer lugar se definirán los conceptos de grooming e inteligencia artificial. Posteriormente, con base en los diferentes artículos que abordan esta temática, se establecerán vínculos y se recopilarán los principales desafíos identificados.

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